En una de les hores de practiques d'aquesta setmana, el meu tutor em va ensenyar una nota que havia fet una mestra a la llibreta d'un alumne. Aquesta nota deia alguna cosa així:
"La presentació de la llibreta no millora, ja veuràs que si t'esforces, tot sortirà millor".
A partir d'aquesta reflexió, vam encentar un debat sobre la mirada de la mestra cap al nen. Tenint en compte la frase anterior, vam arribar a la conclusió que no podem demanar un esforç a l'alumne sense orientació. A més, la visió de la mestra vers aquest nen, és una visió d'alumne ("aquest alumne és mandrós"). En canvi, la mentalitat del psicopedagog ha de ser diferent. Ha de ser "si aquest nen té una mala presentació, anem a veure què li passa i com podem ajudar-lo".
Per acabar, reflexionar sobre el fet que jo sóc mestra. I tinc la sort de poder estudiar una carrera que em dóna eines a tenir aquesta mirada cap al nen, una mirada que va molt més enllà del sentit estrictament acadèmic.
No hay comentarios:
Publicar un comentario